以《開關(guān)電源的使用與保護(hù)》為例進(jìn)行剖析：
1.合理確定課程方針。（1）確定總體方針。經(jīng)過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解電子元器件在高頻作業(yè)狀態(tài)下的特性，可以對(duì)不同品種開關(guān)電源的結(jié)構(gòu)和作業(yè)進(jìn)程進(jìn)行剖析和調(diào)試，可以依據(jù)電路圖判斷開關(guān)電源的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)以及調(diào)制方法；使學(xué)生可以經(jīng)過(guò)常用東西、外表進(jìn)行開關(guān)電源的裝置、調(diào)試、檢修；使學(xué)生可以勝任各種開關(guān)電源電路系統(tǒng)的保護(hù)、剖析、規(guī)劃等作業(yè)崗位；為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)常識(shí)和職業(yè)技能打下良好的基礎(chǔ)；培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、立異才能。（2）才能方針。榜首，學(xué)會(huì)運(yùn)用外表進(jìn)行開關(guān)元器件的識(shí)別與檢測(cè)的方法方法。第二，具有依據(jù)電路圖進(jìn)行開關(guān)電源的結(jié)構(gòu)品種的判斷、剖析調(diào)制方法的才能。第三，具有運(yùn)用儀器外表和東西進(jìn)行開關(guān)電源的日常保護(hù)與故障剖析處理的才能。第四，依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工廠實(shí)踐要求進(jìn)行開關(guān)電源的裝置、調(diào)試、檢測(cè)。第五，把握開關(guān)電源的規(guī)劃方法，了解開關(guān)電源的新技能。（3）常識(shí)方針。榜首，把握開關(guān)電源的基礎(chǔ)常識(shí)，知道開關(guān)電源的品種。第二，了解開關(guān)電源的基本原理，把握開關(guān)電源的作業(yè)方法。第三，了解把握開關(guān)電源中常用的電子器件及其驅(qū)動(dòng)方法。第四，了解把握各種非阻隔型DC-DC改換器的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和操控方法及作業(yè)原理。第五，了解把握各種阻隔型DC-DC改換器的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、操控方法以及作業(yè)原理。第六，把握軟開關(guān)與整流技能。第七，了解把握開關(guān)電源的操控方法以及多種調(diào)制芯片的作業(yè)原理。第八，了解整流器和保護(hù)電路的作業(yè)原理。第九，把握開關(guān)電源的電路剖析方法。
2.合理規(guī)劃課程內(nèi)容。課程整體規(guī)劃由四個(gè)項(xiàng)目組成，單個(gè)項(xiàng)目包括子項(xiàng)目。教師帶領(lǐng)學(xué)生完結(jié)這些項(xiàng)目，使學(xué)生能了解開關(guān)電源的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟練運(yùn)用常用儀器設(shè)備和東西進(jìn)行電腦、充電器和普通用電設(shè)備開關(guān)電源的保護(hù)和一般故障的掃除，初步運(yùn)用專業(yè)軟件和專業(yè)外語(yǔ)；可以依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求完結(jié)相關(guān)作業(yè)任務(wù)；可以依據(jù)詳細(xì)用電器的要求進(jìn)行圖紙繪制，進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，并進(jìn)行初步剖析和規(guī)劃。
綜上所述，基于開關(guān)電源使用的廣泛性，使得開關(guān)電源項(xiàng)目教育非常重要，并且開關(guān)電源的使用與保護(hù)是使用電子技能專業(yè)職業(yè)才能的必修課，也是電氣自動(dòng)化技能的專業(yè)技能課，因而對(duì)其教育進(jìn)行剖析具有重要意義。
